理论教学环境
  近几年来，学校在新建的教学大楼均普及了多媒体教学环境并配置了网络设施，这就为这门课程的教学提供了良好的教学环境，为教师的教学提供了新的手段，丰富 了教学内容，提高课堂教学的质量。课堂教学将传统教学手段和现代化教学手段有机结合起来，充分使用多种现代教育技术包括影像、网络、多媒体课件等，配合教师的讲授，采用启发、引导的教学方法，在课堂上鼓励学生多提问题，加强教与学的交流，提升学生学习兴趣和主动性、参与性，营造良好的课堂氛围。

实验教学环境

本课程依托学院专业实验分室及校级工程训练中心的设备，建筑面积7000多平方米，实验教学仪器设备总值达4500多万元，能够满足学生实验及开展创新实验的要求。

实习教学环境
  培养优秀的本科机械制造工程人才，特别是培养工程能力，离不开优秀的企业的参与。为满足本科工程人才培养的要求，结合本课程教学的要求，我们每年都组织学生到教育部授权的“机械制造专业大学生实习实训基地”——洛阳拖拉机有限公司实习。在实习实训期间，，在企业工程技术人员的指导下，按照实习大纲要求，理论联系实际，结合生产现场实习和进行有关专题的调查和分析，使学生对在学校中学过的理论知识得到充实、印证、巩固、深化和应用。

网络教学环境
  学校建有完善的校园网，其主服务器可快速提供教学所需的各种信息，也能快速与国内外相关教学网站相联，获取各种教学资源。校园网覆盖了全校教工和学生宿舍以及教学楼、图书馆、学生活动中心、实验室等各种场所，学生可以自由在这些地方上网进行学生和查阅资料。现在有网络多媒体课件，课程采用多媒体教学环境进行教学。